Descripción
de la propuesta:
El Karaoke
lúdico consiste en que los estudiantes comiencen a leer aplicando la correcta
fluidez y entonación que el texto requiere a través de la canción. Se trabajará
con la utilización de los distintos parámetros de la lectura (signos de
puntuación, signos de interrogación, signos de exclamación, etc.). Esta técnica
es práctica porque “la mayoría de los estudiantes adquiere la fluidez
progresivamente y sin grandes esfuerzos, a través de una constante exposición a
los textos escritos” (Quezada & Outón, p.48, 2017).
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