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PLANIFICACIÓN DE DESTREZA CON
CRITERIO DE DESEMPEÑO
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DATOS INFORMATIVOS
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Docente:
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Área
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Subnivel
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Grado/ Curso:
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Paralelo:
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Planificación N°:
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Johana Narváez
Georgina Cagua
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Matemática
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Media
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7
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B
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1
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Asignatura:
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Matemática
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N° de Unidad Didáctica:
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Título de la Unidad Didáctica:
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Objetivos de la Unidad Didáctica:
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OM.3.3. Resolver problemas cotidianos que requieran de cálculo del
perímetro y áreas de polígonos regulares
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3
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Geometría y medida
¿Qué viva los derechos
humanos?
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PLANIFICACIÓN
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DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:
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CRITERIO DE EVALUAIÓN
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M.3.2.10. Resolver problemas que impliquen el cálculo de polígonos regulares
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CE.M.3.8. Resuelve
problemas cotidianos que impliquen el cálculo del perímetro y el área de
figuras planas; deduce estrategias de solución con el empleo de fórmulas;
explica de manera razonada los procesos utilizados; verifica resultados y
juzga su validez.
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PERIODOS:
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2
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SEMANA DE INICIO:
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17/08/2018
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SEMANA DE FINALIZACIÓN:
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17/08/2018
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EJES TRANSVERSALES
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Formación de una
ciudadanía democrática, Espiritualidad, Excelencia Académica y Acción Social.
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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
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RECURSOS
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INDICADORES DE EVALUACIÓN
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ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN (TÉCNICAS/ INSTRUMENTOS)
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ANTICIPACIÓN / CONTEXTO.
Saludo /
Motivación.
Dinámica “Armando figuras”
Enunciación del tema.
Cálculo de perímetro de polígonos regulares.
Exploración.
Preguntas dirigidas:
¿Qué figuras utilizó para armar su
modelo?
¿Cuántos creen que mide las figuras
que han armado?
¿Para qué creen que sirve medir los
objetos?
Recuerdan que los polígonos
regulares son: Pentágono, triángulo, cuadrado, hexágono.
Presentación de polígonos regulares
CONSTRUCCIÓN / EXPERIENCIA CONCRETA:
Armar un geo-plano mediante ficha
instructiva:
¿Cuánto mide el geo-plano?
Represente la siguiente figura
REFLEXIÓN:
¿Creen necesario medir los objetos?
¿Qué otros objetos se `pueden medir?
CONCEPTUALIZACIÓN:
Explicación
de: ¿Cómo calcular el perímetro?
CONSOLIDACIÓN Y REFUERZO ACCIÓN y APLICACIÓN
Completar la ficha:
Construir el rompecabezas a través
de la unión de todos los geo-planos
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MATERIALES CONCRETOS:
Materiales de escritorio.
Textos Escolar
Fotocopias
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I.M.3.8.1. Deduce,
a partir del análisis de los elementos de
polígonos
regulares e irregulares y el círculo, fórmulas de
perímetro
y área; y las aplica en la solución de problemas
geométricos
y la descripción de objetos culturales o naturales
del
entorno. (I.2., I.3.)
Indicadores
de logro:
Resuelve problemas de cálculo de perímetro
de polígonos regulares.
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TÉCNICA.
Resolución de ejercicios.
INSTRUMENTO
Ficha de trabajo.
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ADAPTACIONES CURRICULARES
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ELABORADO
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REVISADO
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APROBADO
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Docentes(s): Lic. Johana Narváez/ Lic.
Georgina Cagua
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Nombre: Mg.
Efraín Obaco
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Nombre: Mg. Efraín Obaco
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Firma:
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Firma:
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Firma:
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Fecha: 17-08-2018
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Fecha: 17-08-2018
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Fecha:
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ANEXOS:
